Metodologia della ricerca qualitativa I
Lezioni frontali (LE)
Obiettivi
Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti e alle studentesse le competenze fondamentali per comprendere e applicare i metodi di ricerca qualitativa nell’ambito delle scienze psicosociali.
Programma
Il corso prevede un’introduzione alla ricerca qualitativa, attraverso una descrizione delle sue basi ontologiche, epistemologiche, e metodologiche, e la messa in evidenza delle differenze chiave rispetto agli approcci quantitativi. Saranno approfondite le implicazioni di tali differenze sia a livello metodologico sia rispetto agli obiettivi della ricerca stessa e al tipo di domanda di ricerca che la metodologia consente di indagare.
In questo corso verranno approfondite le principali e più diffuse tecniche di raccolta dei dati, in particolare: Interviste semi-strutturate e in profondità; Survey qualitative; Focus Group; Photo-voice e metodi visuali; Approcci osservativi ed etnografici. Si discuteranno le specificità dell’approccio qualitativo in relazione ai temi della validità, dell’affidabilità e dell’etica della ricerca, proponendo strategie per garantire la robustezza metodologica e la trasparenza dei risultati.
Esame
La valutazione consisterà in un esame scritto di 30 domande a risposta multipla e in un esame orale, obbligatorio per chi supera la prova scritta.
Bibliografia
Cardano, M. & Gariglio, L. (2024). Metodi qualitativi. Pratiche di ricerca in presenza, a distanza e ibride. Carocci Editore.
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite durante il corso.