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Foto di Vincenza Bonsignore
Master

Vincenza Bonsignore

Docente del Corso di Master of Science in Psicologia, indirizzo Psicologia clinica delll’età evolutiva, presso la Sigmund Freud University di Milano
v.bonsignore@milano-sfu.itCurriculum

Vincenza Bonsignore, dopo aver conseguito la Laurea in giurisprudenza, nel 1990 e, nel 1994, il titolo di procuratore legale, si specializza, nel 1998, in Mediazione Familiare. Nel 2003 consegue la seconda Laurea in Psicologia e, nel 2010, si specializza in Psicoterapia sistemico-relazionale presso la Scuola di Psicoterapia della Famiglia “Mara Selvini Palazzoli”, diventando psicoterapeuta di famiglia, di coppia e di individui, presso il proprio studio e presso il Consultorio Familiare Restelli di Milano.

Dal 1999 al 2007 insegna come professore a contratto presso la cattedra di Psicologia Giuridica dell’Università Cattolica, dal 2007 al 2009 ha collaborato con l’Università Milano-Bicocca, presso la quale ha ottenuto un assegno di ricerca nel 2008-2009. Dal 2018 insegna, come professore a contratto, Metodi di Interventi familiari presso la Sigmund Freud University, sede di Milano. Dal 2014 al 2019 è stata coordinatrice dell’area psicosociale educativa del Consultorio Familiare Felceaf Kolbe (Fondazione Guzzetti).

Dal 2019 frequenta il corso di formazione per diventare didatta presso la Scuola Mara Selvini Palazzoli. Dal 2021 collabora con il Centro Anima della dottoressa Erica Poli, con la quale si sta formando nel metodo di Assessment Emotivo Comportamentale delle Relazioni di Aiuto. 

Interessi di ricerca

Gli ambiti d’interesse e di ricerca sono la coppia, il conflitto, le fasi del ciclo di vita della famiglia, la separazione e il divorzio e i vari interventi relativi: la CTU, la mediazione familiare, il supporto alla genitorialità la mediazione, la coordinazione genitoriale.

Corsi
Master
Metodi di intervento familiare
Corso integrato

Metodi di intervento familiare

Corso integrato
4 CFU
45 Unità

Corso integrato (IC)

Obiettivi

Al termine del corso gli studenti otterranno:

  • Approfondimento dei principali elementi della teoria dei sistemi con riferimento alla famiglia.
  • Approfondimento delle differenti fasi del ciclo di vita della famiglia.
  • Approfondimento dell’importanza del coinvolgimento della famiglia nella terapia di alcune tipologie di pazienti, di domanda e differenti formati di presa in carico.
  • Approfondimento degli strumenti di intervento delle terapie familiari.
  • Approfondimento degli interventi nella separazione e nel divorzio, in particolare, CTU e mediazione familiare.

Programma

Il corso, presentate le principali trasformazioni e le diverse forme attuali di famiglia, nonché approfondita la teoria del ciclo di vita della famiglia e le sue differenti fasi (dalla costituzione della coppia coniugale, alla famiglia con bambini, a quella con adolescenti, a quella con i giovani adulti e con gli anziani, specificando per ognuna i compiti di sviluppo coniugali e intergenerazionali), intende approfondire l’approccio sistemico alla stessa ed alcuni strumenti di intervento di tale indirizzo. In particolare, verrà presentato il modello di intervento di Mara Selvini Palazzoli ed i suoi successivi sviluppi.

Verranno approfonditi per quali pazienti e in quali differenti contesti della domanda (individuale, di coppia, relazionale, per gli adolescenti non richiedenti, per bambini o individuale), è indicato ricorrere alla terapia familiare o, comunque, al coinvolgimento dei familiari significativi, e le possibili diverse prese in carico (parallele familiare/individuale, individuale con allargamenti o coppia).

Verranno affrontati il tema della separazione e dei suoi effetti sul sistema famiglia, e presentata la mediazione, come utile strumento di gestione della conflittualità familiare in questa fase di cambiamento.

Verranno approfondite le differenze funzioni che riguardano la genitorialità e la valutazione delle competenze genitoriali nell’ambito giuridico dopo le separazioni.

  • Le trasformazioni della famiglia e le nuove forme familiari.
  • La famiglia come Sistema.
  • La teoria delle fasi del ciclo di vita della famiglia.
  • Analisi e approfondimento dell’intervento familiare nei differenti contesti della domanda.
  • La separazione coniugale.
  • La mediazione familiare.
  • La valutazione delle competenze genitoriali.

 

Modalità del corso

Lezioni in aula, presentazione e discussioni di casi, simulazioni ed esercitazioni.

Ricevimento studenti

La docente riceverà gli studenti al termine della lezione previo appuntamento via email.

Esame

La valutazione consisterà in una prova orale.

Bibliografia

  • Cirillo S., Selvini M. e Sorrentino A., Entrare in terapia, Cortina, 2016
  • 1 articolo:
    • Bonsignore V., La mediazione familiare, in Nicola Soldati, N. S., La nuova mediazione e conciliazione nelle materie di applicazione, Gruppo 24 Ore, Milano 2011: 285-304
    • Bonsignore V. e Covini P., Tregua un protocollo di sostegno alla genitorialità nelle separazioni difficili, in Frattali, Maggio, 8, 2024, www.yumpu.com/it/read/68763737/rivista-frattali-8
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