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Foto di Laura Caligari
Bachelor

Laura Caligari

Psicologa, Dottoranda di ricerca in Psicologia, Docente del Corso di Bachelor of Science in Psicologia presso la Sigmund Freud University di Milano
caligari.phd@milano-sfu.itCurriculum

Si laurea in Psicologia Clinica presso la Sigmund Freud University di Milano nel 2022.

Dopo la laurea, ha frequentato un master in “Psicologia quantitativa. Misurazione, valutazione e analisi delle variabili psicosociali” presso l’Università di Padova.

Attualmente, è dottoranda in psicologia alla Sigmund Freud University di Vienna.

Ha lavorato presso la Fondazione Istituto Ospedaliero di Sospiro ONLUS, occupandosi della misurazione dei comportamenti problema nei disturbi del neurosviluppo, analisi dei dati e revisioni sistematiche della letteratura.

Inoltre, lavora al Collegio Sant’Antonio Istituto Scolastico Paritario come insegnante di sostegno attraverso l’uso di interventi Applied Behavior Analysis.

Interessi di ricerca

  • Costruzione e validazione di strumenti psicometrici;
  • Disturbi del Neurosviluppo in infanzia, adolescenza ed età adulta;
  • Benessere degli operatori che operano in servizi sociosanitari.
Corsi
Bachelor
Esercitazioni di Psicologia sperimentale I
Corso pratico

Esercitazioni di Psicologia sperimentale I

Corso pratico
3 CFU
30 Unità

Seminario di approfondimento (PS)

Obiettivi

Il corso offre agli studenti l’opportunità di esplorare e applicare i contenuti della psicologia sperimentale attraverso un approccio teorico e pratico. Al termine del corso gli studenti svilupperanno la capacità di:

  • pianificare e condurre una ricerca quantitativa in ambito psicologico,
  • analizzare i dati raccolti tramite il software statistico SPSS,
  • interpretare e presentare i risultati ottenuti.

Programma

Il corso fornisce agli studenti le basi della statistica descrittiva e inferenziale attraverso l’utilizzo del software SPSS. Particolare attenzione è rivolta alla risoluzione di problemi pratici e allo sviluppo della capacità di tradurre domande di ricerca in ipotesi statistiche da verificare. Durante il corso verranno affrontati i seguenti argomenti:

  • Descrizione del processo di costruzione di un questionario psicometrico in ambito psicologico.
  • Revisione della letteratura in merito ad un costrutto di interesse psicologico.
  • Operazionalizzazione del costrutto e definizione degli item che comporranno il questionario.
  • Raccolta dati attraverso la somministrazione del questionario mediante Google Moduli.
  • Analisi dei dati raccolti attraverso il software statistico SPSS.
  • Test di Shapiro/Kolmogorov-Smirnov per la verifica dell’assunto di normalità di una distribuzione campionaria di dati.
  • Verifica delle domande di ricerca tradotte in ipotesi statistiche mediante i seguenti test statistici: Test del Chi quadrato, correlazioni di Pearson, T-test per campioni appaiati e indipendenti, regressioni lineari semplici e multiple.

Il corso seguirà un approccio progressivo, partendo dalla selezione del costrutto fino alla presentazione delle analisi di gruppo. Saranno assegnati compiti specifici che coinvolgeranno gli studenti nelle diverse fasi del processo di creazione e validazione del questionario, culminando in una presentazione finale delle analisi condotte.

Esame

Metodo di valutazione

L’esame è diviso in una prima parte di gruppo, che prevede la presentazione collettiva delle analisi effettuate sui dati raccolti tramite la somministrazione del protocollo di ricerca, e una seconda parte individuale che prevede l’esecuzione in SPSS delle analisi statistiche apprese durante il corso, su dati forniti dal docente.

La valutazione consisterà in:

Esposizione di un elaborato di gruppo e esame individuale.

Bibliografia

Il materiale per la preparazione dell’esame consisterà in slide, dispense e file utilizzati durante il corso.

Bachelor
Statistica I
Corso integrato

Statistica I

Corso integrato
5 CFU
45 Unità

Corso integrato (IC)

Obiettivi

Al termine del corso gli studenti otterranno:

  • La capacità di riconoscere diverse tipologie di variabili e calcolare le statistiche descrittive più appropriate.
  • La capacità di effettuare alcune stime di parametri e verifiche di ipotesi.
  • La capacità di verificare semplici ipotesi statistiche.
  • La capacità di eseguire semplici istruzioni nel linguaggio di programmazione R

Contenuti

Il corso fornisce agli studenti le basi della statistica descrittiva e inferenziale attraverso la teoria e l’applicazione pratica a problemi di ricerca in ambito psicologico.

Particolare importanza è fornita al data entry, alla descrizione dei dati e alla loro rappresentazione grafica, da un punto di vista sia teorico che pratico.

  • Statistica descrittiva
  • Indici di tendenza centrale
  • Indici di posizione
  • Indici di dispersione
  • Indici di forma
  • Correlazioni /Associazioni
  • Regressione lineare
  • Correlazione di Pearson
  • Correlazione punto-biseriale
  • Correlazione di Spearman
  • Tabelle di contingenza
  • Introduzione alla statistica inferenziale
  • Introduzione al calcolo delle probabilità
  • Distribuzioni di probabilità
  • Stima di parametri puntuale e intervallare
  • Verifica delle ipotesi
  • Test della binomiale
  • Test del chi quadrato
  • T test per campioni indipendenti
  • Test U di Mann-Whitney

Esame

Metodo di valutazione:
Il conseguimento degli obiettivi del corso sarà valutato attraverso la risoluzione di esercizi pratici con il software R ed R Studio e con un orale finale.

La valutazione consisterà in:
prova pratica di risoluzione esercizi tramite il software R ed R studio e valutazione orale tramite domande di teoria sulla statistica descrittiva e inferenziale trattata a lezione.

Bibliografia

  • Welkowitz, J., Cohen, B., Ewen, R. (2013). Statistica per le scienze del comportamento. Maggioli Editore.
Via Filippo Argelati 40, 20143 Milano
Lun - Ven 9:00 - 18:00
02-83241854
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