Magistrale

Alessandro Crippa

Psicologo, psicoterapeuta specialista in “Neuropsicologia dello sviluppo: psicodiagnostica e pianificazione dei trattamenti riabilitativi e psicoterapeutici”, PhD in Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive, Docente del Corso di Laurea Triennale e Magistrale in Psicologia presso la Sigmund Freud University di Milano

a.crippa@milano-sfu.it Curriculum

È docente del Corso di Laurea Triennale e Magistrale in Psicologia presso la Sigmund Freud University di Milano.

Corsi

Magistrale

Neuropsicologia dello sviluppo

Lezioni frontali

Neuropsicologia dello sviluppo

Lezioni frontali

3 CFU

30 Unità

Lezioni frontali (LE)

Obiettivi

Il corso si propone di introdurre gli studenti agli aspetti teorici e pratici della neuropsicologia dell’età evolutiva. La neuropsicologia dell’età evolutiva è un settore della psicologia clinica che indaga la relazione tra aspetti cognitivi, emotivi, comportamentali e loro basi neurali nel corso dello sviluppo. Il corso porrà in evidenza le specificità dell’approccio evolutivo rispetto allo studio della neuropsicologia nell’adulto e fornirà le basi teoriche e pratiche per la pianificazione di un intervento personalizzato sul bambino. Nel corso sarà dedicata particolare attenzione alla valutazione, diagnosi e trattamento dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA).

Programma

Introduzione alla valutazione neuropsicologica e testistica, con particolare riferimento ai DSA. Specificità dell’approccio evolutivo: peculiarità e differenze con altre discipline affini.
I disturbi di linguaggio: diagnosi ed indicazioni di trattamento nei diversi archi di sviluppo.
I disturbi della lettura I: modelli neuropsicologici, caratteristiche cliniche e testistica.
I disturbi della lettura II: pianificazione del trattamento.
I disturbi della scrittura: inquadramento e trattamento della componente ortografica e motoria.
I disturbi del calcolo e della soluzione dei problemi.
Valutazione delle funzioni esecutive, dell’attenzione e delle capacità mnestiche.
Valutazione delle abilità motorie e delle competenze visuo-spaziali.
Utilità della valutazione neuropsicologica in Disturbi del Neurosviluppo (ADHD, autismo).

Esame

L’esame si svolgerà in forma scritta e comprenderà un test con domande a risposta aperta. Sarà possibile sostenere una prova orale facoltativa per migliorare il voto finale.

Bibliografi

Alcuni capitoli tratti da “I disturbi dello sviluppo. Neuropsicologia clinica e ipotesi riabilitative” (a cura di) S. Vicari e M.C. Caselli.
Diapositive delle lezioni che saranno fornite durante il corso.

Triennale

Psicologia dello sviluppo e dell’educazione I

Corso integrato

Chi Siamo

SFU Milano

Laurea Triennale in Psicologia

Laurea Magistrale in Psicologia

Chi Siamo

SFU Milano

Laurea Triennale in Psicologia

Laurea Magistrale in Psicologia

Alessandro Crippa

Neuropsicologia dello sviluppo

Obiettivi

Programma

Esame

Bibliografi

Psicologia dello sviluppo e dell’educazione I