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2 aprile – Giornata mondiale per la consapevolezza sul Disturbo dello Spettro Autistico

2 Aprile 2026

Il 2 aprile ricorre in tutto il mondo la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite (ONU). Una data simbolica, che vuole promuovere l’accettazione e l’inclusione, riconoscendo l’impatto sulle comunità e sul mondo delle persone con Disturbo dello Spettro Autistico.

Cosa dicono i dati

In Italia, secondo i dati pubblicati dal Ministero della Salute nel 2025, si stima che un bambino su 77 nella fascia di età compresa tra i 7 e i 9 anni riceva una diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico. Tale condizione presenta una prevalenza significativamente maggiore nel sesso maschile rispetto a quello femminile, con un rapporto di diagnosi pari a 4,4 a favore del primo.

Che cos’è il Disturbo dello Spettro Autistico e cosa intendiamo per Autismo

Il termine “autismo” deriva dal greco “autós” che significa “sé”. Lo psichiatra svizzero Eugen Bleuler lo introdusse nel 1911 per descrivere quei soggetti che sembravano ritirarsi dalla realtà condivisa per abitare un mondo interno caratterizzato da distorsioni sia percettive sia cognitive.

Nel corso degli anni il termine ha subito una progressiva evoluzione concettuale, fino alla sua attuale definizione contenuta nel Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders- Text Revision, quinta edizione (DSM-5-TR, 2022). Secondo tale classificazione, il Disturbo dello Spettro Autistico è caratterizzato da deficit nei comportamenti comunicativi non verbali, nella comunicazione e nell’interazione sociale, intese come l’insieme delle abilità necessarie per instaurare, mantenere e comprendere le relazioni interpersonali. A tali deficit si associano pattern ristretti e ripetitivi di comportamento, attività e interessi.

Nel DSM-5-TR i criteri diagnostici si articolano in due aree principali rimaste invariate rispetto alla versione precedente:

  1. la prima relativa alle difficoltà persistenti nell’uso sociale della comunicazione verbale e non verbale,
  2. la seconda concernente i pattern di comportamento ripetitivi e limitati.

La Qualità di Vita delle persone con Disturbo dello Spettro Autistico

Il segretario generale delle Nazioni Unite, António Guterres, quest’anno ha enunciato: “Come chiunque altro, le persone con Disturbo dello Spettro Autistico dovrebbero essere in grado di plasmare la propria vita e contribuire a plasmare il nostro futuro comune.”

In Italia questo è possibile grazie alla realizzazione del Progetto di Vita. Infatti, il Ministero della Salute e l’Istituto Superiore di Sanità hanno avviato, su tutto il territorio italiano, la costituzione di gruppi di lavoro multidisciplinari con il compito di elaborare e coordinare percorsi individualizzati di prevenzione, valutazione e trattamento rivolti alle persone con Disturbo dello Spettro Autistico. I nuclei specializzati per il Disturbo dello Spettro Autistico all’interno delle Aziende Sanitarie Locali sono tenuti a fare in modo che tale progetto includa un Piano Riabilitativo Individuale pensato per potenziare specifiche capacità della persona, nonché una presa in carico complessiva che integri interventi di natura sociale, educativa e sociosanitaria, tutti orientati a favorire una vita quanto più possibile piena e indipendente.

 

A cura di Laura Caligari, MSc e dottoranda di ricerca presso la Sigmund Freud University

 

Bibliografia