Il tirocinio del Corso di Master of Science in Psicologia alla SFU Milano
Come si tradurranno le competenze acquisite in università nel lavoro quotidiano dello psicologo?
Dopo i primi tre anni di studio, le aspettative cambiano e cresce il bisogno di capire che tipo di esperienza farai sul campo, con quali strumenti, in quali contesti e con quale livello di accompagnamento.
Il tirocinio assume un ruolo centrale. È il momento in cui la formazione universitaria entra in dialogo diretto con la pratica professionale e in cui puoi iniziare a misurarti, in modo strutturato e supervisionato, con le complessità reali del lavoro psicologico.
Alla Sigmund Freud University di Milano, il tirocinio del Master of Science in Psicologia non è pensato come un semplice requisito curriculare, ma come un percorso formativo guidato, progettato per sostenere lo sviluppo di competenze professionali, riflessione critica e orientamento consapevole.
Il tirocinio nel Master of Science in Psicologia
Nel Corso di Master of Science in Psicologia, il tirocinio assume un ruolo ancora più centrale e professionalizzante. Il tirocinio curriculare prevede 600 ore, pari a 22 CFU, distribuite nel corso del secondo anno, ed è finalizzato allo sviluppo di competenze avanzate in ambito clinico, applicativo e di ricerca.
Un percorso formativo strutturato e supervisionato che accompagna direttamente alla professione.
Tutoraggio, supervisione e valutazione
Durante il tirocinio del Master of Science in Psicologia, sei guidato da due figure fondamentali:
- un Tutor dell’Università,
- un Tutor della struttura ospitante.
L’idoneità al tirocinio viene conseguita attraverso:
- la conferma delle attività svolte;
- la valutazione del Tutor della struttura;
- l’approvazione, da parte del Tutor universitario, di una relazione scritta sull’esperienza di tirocinio.
A questo si affianca il corso di Tutoraggio del Praticantato, coordinato dalla Prof.ssa Barbara Forresi, Vicedirettore del Corso di Master of Science in Psicologia presso la SFU Milano, che prevede un confronto settimanale tra gli studenti, divisi in gruppi e guidati da un docente SFU.
È uno spazio di riflessione prezioso, in cui si lavora su tre dimensioni centrali della formazione psicologica:
- Sapere: applicare le conoscenze teoriche e comprendere i modelli, i metodi e gli strumenti utilizzati nei diversi contesti professionali;
- Saper fare: sviluppare abilità operative, come la conduzione di colloqui, la somministrazione di strumenti di assessment, la presentazione di casi o la partecipazione a progetti di ricerca;
- Saper essere: riflettere sul proprio ruolo professionale, sui punti di forza e sui limiti che emergono nella relazione con l’altro.
Il confronto con il gruppo come strumento di orientamento
Accanto alla funzione di supervisione e approfondimento teorico, il corso di Tutoraggio del Praticantato svolge anche un ruolo rilevante sul piano personale e orientativo. Il confronto settimanale permette agli studenti di riflettere su ciò che l’esperienza di tirocinio attiva a livello emotivo e professionale: cosa coinvolge maggiormente, cosa risulta più faticoso, quali aspetti del lavoro psicologico generano interesse o, al contrario, distanza.
Un valore aggiunto significativo è rappresentato dal confronto con le esperienze degli altri studenti. Ascoltare percorsi di tirocinio diversi, svolti in contesti clinici, educativi, organizzativi o di ricerca, consente di ampliare lo sguardo sulle possibili traiettorie professionali e di immaginare ambiti futuri di lavoro che inizialmente non erano stati presi in considerazione.
In questo senso, il Tutoraggio del Praticantato non è solo uno spazio di rielaborazione dell’esperienza individuale, ma anche un luogo di orientamento condiviso, che aiuta a costruire scelte più consapevoli e coerenti con le proprie inclinazioni.
Un’esperienza che orienta, non solo che forma
Metterti alla prova in un contesto concreto ti permette di andare oltre l’idea astratta della professione e di capire, giorno dopo giorno, dove ti senti davvero a tuo agio sperimentandolo concretamente attraverso l’osservazione, l’esperienza e il confronto: in un contesto clinico, educativo, di ricerca o organizzativo.
Spesso è proprio durante il tirocinio che le aspettative iniziali vengono confermate (oppure messe in discussione), emergono interessi che prima non avevi considerato e iniziano a delinearsi con più chiarezza le direzioni possibili del tuo percorso.
È un passaggio fondamentale, perché ti aiuta a fare scelte più consapevoli.
Il valore del tirocinio alla SFU Milano
Alla SFU Milano, il tirocinio è parte integrante del percorso formativo della Laurea in Psicologia. Non è un’esperienza isolata, ma si inserisce in un percorso che integra lezioni, laboratori, attività pratiche e momenti strutturati di confronto e supervisione.
L’obiettivo è accompagnarti passo dopo passo nel trasformare lo studio in competenza professionale, aiutandoti a mettere a fuoco il tuo ruolo, il tuo metodo di lavoro e l’ambito in cui desideri specializzarti.
Scopri gli indirizzi del Corso di Master of Science in Psicologia alla SFU Milano.